avagy mit gondol a székesfehérvári Comenius suli a házi feladat szükségességéről?
„Kis lépés egy embernek, hatalmas ugrás az emberiségnek.” (Neil Armstrong, 1969) • #gyereacomeniusba
Ki gondolata volna, hogy nem a kapcsolásra várunk majd, hanem rövidesen fényképezünk, videózunk, játszunk és tanulunk a telefonnal.
A mesterséges intelligencia újraírja tanulási folyamatainkat.
Kezdjük a tanulás legutálatosabb részével, amit sok diák nem szeret. Unalmasnak, nehéznek, fárasztónak tartja, és segítség híján sokszor nem is tud belemélyedni. Ez a házi feladat.
Matekpélda-hegyek? Elő a telefonnal, majd a ChatGPT megoldja. Házi összecsapva, gondolkodás, tanulás nulla.
Házi feladat: írj otthon fogalmazást! Másnap a tanár dicsér: „Szép munka!” A rutinosabb pedagógus pedig hozzáteszi: „Nézd csak, nekem is ugyanezt írta az AI.”
„Az AI használatát tiltani kell!” – hangzik el a tanáriban. „Ebben legyünk egységesek, kedves kollégák!” Indoklás: használata mellőzi a kritikus gondolkodást, kigyűjt mások írásaiból, vagyis plagizál, stb.
Csakhogy!
„A virágnak megtiltani nem lehet,
Hogy ne nyíljék, ha jön a szép kikelet…”
Petőfi Sándor, 1843
A ChatGPT megérkezett, gyakorlatilag berobbant. Ha nem használod, kevésbé boldogulsz, lemaradsz.
Akkor mi a megoldás?
Átgondolni a házi feladat szükségességét. Valóban szükség van-e rá?
A finn tanárok egyáltalán nem adnak házit.
Ott voltam, láttam, a házi Finnországban tényleg nem létezik. De azt is láttam, hogy minden tanórán mindenki dolgozott. A finnek az iskolát arra használják, hogy ott, az iskolában tanulnak. Mindenki, mindennap az iskolában tanul, nem pedig otthon. Aztán ha akar – és csakis akkor, ha akar – otthon készülhet prezentációval, amit majd előad az iskolában. Ennek elkészítésében támaszkodhat a ChatGPT-re, a tanár pedig kiegészíti az elhangzottakat.
A gyakorlás fontos és hasznos. Az ebédszünetet követően a finn gyerekek tanári támogatással gyakorolnak. Aztán hazamennek, játszanak, pihennek és sportolnak.
A tanulók életkorát figyelembe véve a 10. évfolyamtól Finnországban is előtérbe kerül az önálló tanulás, hiszen a gyerekek ekkorra már az alapismeretek birtokában vannak. Ám ez sem elég ok arra, hogy házi feladat címén beosszuk a szabadidejüket. A diák tanulhat otthon, tanuljon is, de azt, ami érdekli, amivel szívesen foglalkozik. Tudása így gyarapszik igazán.
Ezért ha lehet, bánjunk kérem finoman a kényszerrel! A matekházi ne fakasszon krokodilkönnyeket vasárnap esténként. Ettől gyerek és szülő egyaránt befeszül.
Tanulásra az iskola való: csoportos munkára, az együttműködés készségének elsajátítására. Közben van egy kis zaj a teremben? Na bumm: munkazaj csupán! A lényeg, hogy a suliban mindenki dolgozzon. Mindenki!
NEM FÉRSZ BELE A DOBOZBA?
GYERE A COMENIUSBA!
#hanemférszbeleadobozba; #gyereacomeniusba
Magyar 
