avagy mit gondol a sz\u00e9kesfeh\u00e9rv\u00e1ri Comenius suli a h\u00e1zi feladat sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9g\u00e9r\u0151l?<\/p>\n\n\n\n
\u201eKis l\u00e9p\u00e9s egy embernek, hatalmas ugr\u00e1s az emberis\u00e9gnek.\u201d (Neil Armstrong, 1969) \u2022 #gyereacomeniusba<\/p>\n\n\n\n
Ki gondolata volna, hogy nem a kapcsol\u00e1sra v\u00e1runk majd, hanem r\u00f6videsen f\u00e9nyk\u00e9pez\u00fcnk, vide\u00f3zunk, j\u00e1tszunk \u00e9s tanulunk a telefonnal.<\/p>\n\n\n\n
A mesters\u00e9ges intelligencia \u00fajra\u00edrja tanul\u00e1si folyamatainkat.<\/p>\n\n\n\n
Kezdj\u00fck a tanul\u00e1s legut\u00e1latosabb r\u00e9sz\u00e9vel, amit sok di\u00e1k nem szeret. Unalmasnak, neh\u00e9znek, f\u00e1raszt\u00f3nak tartja, \u00e9s seg\u00edts\u00e9g h\u00edj\u00e1n sokszor nem is tud belem\u00e9lyedni. Ez a h\u00e1zi feladat.<\/p>\n\n\n\n
Matekp\u00e9lda-hegyek? El\u0151 a telefonnal, majd a ChatGPT megoldja. H\u00e1zi \u00f6sszecsapva, gondolkod\u00e1s, tanul\u00e1s nulla.<\/p>\n\n\n\n
H\u00e1zi feladat: \u00edrj otthon fogalmaz\u00e1st! M\u00e1snap a tan\u00e1r dics\u00e9r: „Sz\u00e9p munka!” A rutinosabb pedag\u00f3gus pedig hozz\u00e1teszi: „N\u00e9zd csak, nekem is ugyanezt \u00edrta az AI.”<\/p>\n\n\n\n
„Az AI haszn\u00e1lat\u00e1t tiltani kell!” – hangzik el a tan\u00e1riban. „Ebben legy\u00fcnk egys\u00e9gesek, kedves koll\u00e9g\u00e1k!” Indokl\u00e1s: haszn\u00e1lata mell\u0151zi a kritikus gondolkod\u00e1st, kigy\u0171jt m\u00e1sok \u00edr\u00e1saib\u00f3l, vagyis plagiz\u00e1l, stb.<\/p>\n\n\n\n
Csakhogy!<\/p>\n\n\n\n
\u201eA vir\u00e1gnak megtiltani nem lehet,<\/p>\n\n\n\n
Hogy ne ny\u00edlj\u00e9k, ha j\u00f6n a sz\u00e9p kikelet\u2026\u201d<\/p>\n\n\n\n
Pet\u0151fi S\u00e1ndor, 1843<\/p>\n\n\n\n
A ChatGPT meg\u00e9rkezett, gyakorlatilag berobbant. Ha nem haszn\u00e1lod, kev\u00e9sb\u00e9 boldogulsz, lemaradsz.<\/p>\n\n\n\n
Akkor mi a megold\u00e1s?<\/p>\n\n\n\n
\u00c1tgondolni a h\u00e1zi feladat sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9g\u00e9t. Val\u00f3ban sz\u00fcks\u00e9g van-e r\u00e1?<\/p>\n\n\n\n
A finn tan\u00e1rok egy\u00e1ltal\u00e1n nem adnak h\u00e1zit.<\/p>\n\n\n\n
Ott voltam, l\u00e1ttam, a h\u00e1zi Finnorsz\u00e1gban t\u00e9nyleg nem l\u00e9tezik. De azt is l\u00e1ttam, hogy minden tan\u00f3r\u00e1n mindenki dolgozott. A finnek az iskol\u00e1t arra haszn\u00e1lj\u00e1k, hogy ott, az iskol\u00e1ban tanulnak. Mindenki, mindennap az iskol\u00e1ban tanul, nem pedig otthon. Azt\u00e1n ha akar – \u00e9s csakis akkor, ha akar – otthon k\u00e9sz\u00fclhet prezent\u00e1ci\u00f3val, amit majd el\u0151ad az iskol\u00e1ban. Ennek elk\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9ben t\u00e1maszkodhat a ChatGPT-re, a tan\u00e1r pedig kieg\u00e9sz\u00edti az elhangzottakat.<\/p>\n\n\n\n
A gyakorl\u00e1s fontos \u00e9s hasznos. Az eb\u00e9dsz\u00fcnetet k\u00f6vet\u0151en a finn gyerekek tan\u00e1ri t\u00e1mogat\u00e1ssal gyakorolnak. Azt\u00e1n hazamennek, j\u00e1tszanak, pihennek \u00e9s sportolnak.<\/p>\n\n\n\n
A tanul\u00f3k \u00e9letkor\u00e1t figyelembe v\u00e9ve a 10. \u00e9vfolyamt\u00f3l Finnorsz\u00e1gban is el\u0151t\u00e9rbe ker\u00fcl az \u00f6n\u00e1ll\u00f3 tanul\u00e1s, hiszen a gyerekek ekkorra m\u00e1r az alapismeretek birtok\u00e1ban vannak. \u00c1m ez sem el\u00e9g ok arra, hogy h\u00e1zi feladat c\u00edm\u00e9n beosszuk a szabadidej\u00fcket. A di\u00e1k tanulhat otthon, tanuljon is, de azt, ami \u00e9rdekli, amivel sz\u00edvesen foglalkozik. Tud\u00e1sa \u00edgy gyarapszik igaz\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n
Ez\u00e9rt ha lehet, b\u00e1njunk k\u00e9rem finoman a k\u00e9nyszerrel! A matekh\u00e1zi ne fakasszon krokodilk\u00f6nnyeket vas\u00e1rnap est\u00e9nk\u00e9nt. Ett\u0151l gyerek \u00e9s sz\u00fcl\u0151 egyar\u00e1nt befesz\u00fcl.<\/p>\n\n\n\n
Tanul\u00e1sra az iskola val\u00f3: csoportos munk\u00e1ra, az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s k\u00e9szs\u00e9g\u00e9nek elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1s\u00e1ra. K\u00f6zben van egy kis zaj a teremben? Na bumm: munkazaj csup\u00e1n! A l\u00e9nyeg, hogy a suliban mindenki dolgozzon. Mindenki!<\/p>\n\n\n\n
NEM F\u00c9RSZ BELE A DOBOZBA?
GYERE A COMENIUSBA!<\/p>\n\n\n\n
#hanemf\u00e9rszbeleadobozba; #gyereacomeniusba <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Mit gondol a Comenius suli a h\u00e1zi feladat sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9g\u00e9r\u0151l?<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":25454,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,20,86],"tags":[],"class_list":["post-25418","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-egyeb","category-altalanos_iskola","category-gimnazium_erettsegi"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t