A finn sulicsoda nyom\u00e1ban, 2. r\u00e9sz \u2022 \u00d3ral\u00e1togat\u00e1s \u2022 #gyereacomeniusba<\/p>\n\n\n\n
Kavarg\u00f3 reggeli h\u00f3es\u00e9s, h\u00f3eltakar\u00edt\u00f3g\u00e9pek sokas\u00e1ga az \u00faton. Lassan, de biztons\u00e1ggal haladunk els\u0151 finn tan\u00f3r\u00e1nk fel\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
A fizika\u00f3ra ism\u00e9tl\u00e9ssel, az el\u0151z\u0151 \u00f3r\u00e1n tanultak p\u00e1rbesz\u00e9des feleleven\u00edt\u00e9s\u00e9vel indul. <\/p>\n\n\n\n
Az \u00faj tananyag feldolgoz\u00e1sa \u2013 egyen\u00e1ram\u00fa \u00e1ramk\u00f6r\u00f6k, \u00e1ramforr\u00e1sok \u2013 fizikai k\u00eds\u00e9rletek bemutat\u00e1s\u00e1val, szeml\u00e9ltet\u00e9ssel kezd\u0151dik. A kapcsol\u00f3t\u00e1bla m\u00e9rete megegyezik a Magyarorsz\u00e1gon is haszn\u00e1lttal. Meglep\u0151, de az \u00faj anyag ismertet\u00e9s\u00e9t k\u00f6vet\u0151en a di\u00e1kok m\u00e1ris tesztet \u00edrnak: ennek c\u00e9lja kider\u00edteni, mit \u00e9s mennyit \u00e9rtettek meg eddig a tananyagb\u00f3l. Azonnali tesztjav\u00edt\u00e1s, szem\u00e9lyszabott visszajelz\u00e9sad\u00e1s, kieg\u00e9sz\u00edt\u00e9s k\u00f6vetkezik.<\/p>\n\n\n\n
Megmozdul a terem, hangyabolly\u00e1 alakul. A tanul\u00f3k a m\u00e1r megtekintett k\u00eds\u00e9rleteket most p\u00e1rba \u00e1llva maguk v\u00e9gzik el kisebb eszk\u00f6zeiken. A tan\u00e1r mindenkihez odamegy, magyar\u00e1z, seg\u00edt \u00e9s t\u00e1mogat. V\u00e9g\u00fcl front\u00e1lis oszt\u00e1lymunka keret\u00e9ben \u00f6sszegzik a tanultakat.<\/p>\n\n\n\n
L\u00e1that\u00f3an az \u00f6sszes gyerek v\u00e9gigdolgozza az \u00f3r\u00e1t. H\u00e1zi feladat nincs, minek is lenne, hisz a tanul\u00f3k imm\u00e1ron tud\u00e1ssal a fej\u00fckben t\u00e1voznak az \u00f3r\u00e1r\u00f3l. A k\u00f6vetkez\u0151 \u00f3ra elej\u00e9n, ahogy minden alkalommal, \u00e1tism\u00e9tlik majd a ma tanultakat.<\/p>\n\n\n\n
A tan\u00e1r l\u00e1that\u00f3s\u00e1gi mell\u00e9nyben indul \u00fcgyelni a folyos\u00f3ra. A mell\u00e9ny jelzi a gyerekeknek, hogy sz\u00fcks\u00e9g eset\u00e9n kihez fordulhatnak seg\u00edts\u00e9g\u00e9rt.<\/p>\n\n\n\n
Cip\u0151, kab\u00e1t, \u00e9s m\u00e1r szaladnak is a h\u00f3ba j\u00e1tszani. Az iskolaudvaron is l\u00e1that\u00f3s\u00e1gi mell\u00e9nyek \u00fcgyelnek, m\u00edg m\u00e1s pedag\u00f3gusok j\u00e1t\u00e9kokat ir\u00e1ny\u00edtanak. A j\u00e1t\u00e9kokban val\u00f3 r\u00e9szv\u00e9tel mag\u00e1t\u00f3l \u00e9rtet\u0151d\u0151n \u00f6nk\u00e9ntes.<\/p>\n\n\n\n
A gyerekek benti ruh\u00e1ik f\u00f6l\u00e9 v\u00edzhatlan nadr\u00e1got, over\u00e1lt h\u00faznak, nehogy \u00e1t\u00e1zzanak, megf\u00e1zzanak. Ha ez m\u00e9gis megt\u00f6rt\u00e9nne, vizes ruh\u00e1ikat nagy kapacit\u00e1s\u00fa sz\u00e1r\u00edt\u00f3szekr\u00e9nyben sz\u00e1r\u00edtj\u00e1k, de mindenkinek van tartal\u00e9kruh\u00e1ja is. Micsoda el\u0151rel\u00e1t\u00e1s \u00e9s felszerelts\u00e9g!<\/p>\n\n\n\n
\u00c9s a pedag\u00f3gusok vajon mikor \u00e9s hogyan pihennek? A k\u00f6vetkez\u0151 r\u00e9szb\u0151l megtudhatj\u00e1tok!<\/p>\n\n\n\n
Folytatom. Olvass\u00e1tok! \u00c9rdemes!<\/p>\n\n\n\n
NEM F\u00c9RSZ BELE A DOBOZBA?
GYERE A COMENIUSBA!<\/p>\n\n\n\n
#hanemf\u00e9rszbeleadobozba; #gyereacomeniusba<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A finn sulicsoda nyom\u00e1ban, 2. r\u00e9sz \u2022 \u00d3ral\u00e1togat\u00e1s <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":23414,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[20],"tags":[],"class_list":["post-23394","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-altalanos_iskola"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t